En este primer módulo vamos a sentar las bases para iniciar este camino, comprendiendo el sonido desde una mirada amplia, consciente y experiencial, antes de entrar en técnicas o instrumentos.

Este módulo es fundamental para construir criterio, sensibilidad y una base clara desde la cual se irá desarrollando toda la formación.

El sonido no solo se escucha: también se experimenta en el cuerpo.

A lo largo de este módulo vamos a dar un paso más y adentrarnos en el cuerpo, para comprender cómo el sonido impacta realmente en nuestros estados físicos, mentales, emocionales y de regulación interna.

Este módulo es importante para empezar a construir criterio desde la comprensión de cómo responde el cuerpo y el sistema nervioso a la experiencia sonora.

En este tercer módulo pasamos del impacto del sonido en el cuerpo y el sistema nervioso, a cómo el sonido se organiza en la percepción y cómo se traduce en la práctica.

Este módulo nos ayuda a seguir construyendo criterio de acompañamiento, aprender a dosificar el sonido con mayor conciencia y comprender cuándo el sonido acompaña, cuándo regula y cuándo puede sobreestimular.

Acompañar a otras personas a través del sonido requiere responsabilidad, consciencia y límites claros.

Por eso en este módulo nos centramos en comprender qué implica acompañar a otras personas a través del sonido, desde un lugar responsable, consciente y con límites claros. Este módulo es clave porque sienta las bases éticas y humanas de la práctica.

Antes de aprender a utilizar los cuencos tibetanos, es fundamental comprender desde dónde acompañamos, qué responsabilidad asumimos y qué límites no debemos cruzar cuando trabajamos con personas y procesos.

Es importante aclarar que esta formación no nos acredita como terapeutas de sonido, ni reemplaza procesos médicos, psicológicos o psiquiátricos. El uso del sonido que proponemos se inscribe dentro de un enfoque de acompañamiento consciente y complementario, que prioriza la seguridad, el respeto por los ritmos individuales y el cuidado del sistema nervioso.

En este módulo nos adentraremos de lleno en uno de los instrumentos centrales de esta formación: los Cuencos Tibetanos.

A lo largo de esta semana vamos a explorar los cuencos para comprenderlos más allá de su sonido y empezar a relacionarnos con ellos como instrumentos terapéuticos.

En este módulo vamos a explorar los centros energéticos y su relación con el sonido.

Antes de entrar en las técnicas de armonización, es importante comprender qué son los centros energéticos, de dónde proviene este concepto y cómo se ha transmitido a lo largo de distintas tradiciones espirituales.

También cómo los centros energéticos se han asociado a las notas musicales y cómo podemos trabajar con ellos dentro de sesiones de armonización con cuencos tibetanos.

A medida que profundizamos en el trabajo con sonido, comenzamos a explorar su relación directa con los estados de conciencia.

Antes de ir a la práctica, es importante comprender cómo el sonido puede influir en la actividad cerebral a través del Brainwave Entrainment, y cómo este fenómeno permite acompañar procesos de relajación, enfoque, meditación y estados más profundos de percepción.

También exploraremos los sonidos binaurales y el batimiento, entendiendo cómo pequeñas variaciones de frecuencia pueden generar grandes cambios en la experiencia interna de quien recibe una sesión.

Finalmente, nos adentraremos en el masaje vibracional con cuencos tibetanos, integrando la vibración directamente en el cuerpo como una herramienta terapéutica profunda.

En este módulo exploraremos los 5 Elementos — Tierra, Agua, Fuego, Aire y Éter — como un sistema de comprensión del cuerpo humano que ha existido en distintas culturas a lo largo de toda la historia.

Antes de ir a la práctica, vamos a entender qué es cada elemento, cómo se manifiesta en el cuerpo físico, en las emociones y en la energía.

Finalmente, veremos el masaje relajante con cuencos tibetanos y masaje de cabeza.

En este penúltimo módulo vas a aprender a facilitar dos tipos de sesiones grupales y a comprender por qué facilitar en grupo requiere no solo dominar el sonido, sino también saber acompañar personas.

Vamos a explorar cómo estructurar cada sesión, qué instrumentos usar y cuándo, y algo muy importante, por qué el número de facilitadores es parte del encuadre de seguridad y cuidado que sostenemos como profesionales.

Finalmente, en este módulo vamos a salir de la práctica y entrar en algo igual de importante, cómo llevar lo que aprendiste al mundo de forma coherente, sostenible y alineada con quién eres.

Vamos a ver cómo faciliatar sesiones virtuales, el modelo de cinco pilares que sostiene una práctica en el tiempo, cómo definir tus límites y no negociables desde el inicio, y cómo construir tu propuesta.